Добавить новость
Заценки пользователя GoodZone
А теперь вопрос на засыпку - кто будет вести и поддерживать в актуальном состоянии эти электронные дневники?
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
Цитата: Хитрая жопа от 05.08.2016 15:06:10
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Я не против прогресса... Вы когда-нибудь в школе работали, в современной школе? Вы знаете был такой случай в Шымкенте - пришел папаша к классному руководителю на разборки, его ребенок просто тупо хлял, и спросил - а что вы делаете для того, чтобы заинтересовать моего ребенка в учебе?.. Учительница не одна из многих, грамотная и работу знает и любит на сколько это возможно в современном мире пыталась сказать, что для начала не плохо бы посещаемость повысить, но на этом месте много про себя услышала и узнала нового... а рядом его чадо стояло и училось "ставить училку на место" - это кстати тоже слова того папаши... УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН УЧИТЬ (это целый набор знаний и обязанностей, немаленький такой набор), а всякую хрень заполнять должны специально нанятые для этого люди...
Мы вкладываемся в образование, а оно год от года все хуже... это происходит потому что учителю некогда исполнять свои обязанности и слишком много у нас в образовании случайных людей и дилетантов крутится...
Цитата: Хитрая жопа от 05.08.2016 15:06:10
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Я не против прогресса... Вы когда-нибудь в школе работали, в современной школе? Вы знаете был такой случай в Шымкенте - пришел папаша к классному руководителю на разборки, его ребенок просто тупо хлял, и спросил - а что вы делаете для того, чтобы заинтересовать моего ребенка в учебе?.. Учительница не одна из многих, грамотная и работу знает и любит на сколько это возможно в современном мире пыталась сказать, что для начала не плохо бы посещаемость повысить, но на этом месте много про себя услышала и узнала нового... а рядом его чадо стояло и училось "ставить училку на место" - это кстати тоже слова того папаши... УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН УЧИТЬ (это целый набор знаний и обязанностей, немаленький такой набор), а всякую хрень заполнять должны специально нанятые для этого люди...
Мы вкладываемся в образование, а оно год от года все хуже... это происходит потому что учителю некогда исполнять свои обязанности и слишком много у нас в образовании случайных людей и дилетантов крутится...
А теперь вопрос на засыпку - кто будет вести и поддерживать в актуальном состоянии эти электронные дневники?
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
А что они к Польше не обратились, к Евросоюзу, к США наконец? или обратились - как те отреагировали? Зачем чуть, что за помощью обращаться к своему злейшему "врагу и агрессору", и при этом его опускать на каждом углу... вот уж действительно свободные "от совести"... хотели независимости и Эпропейского демократического пути развития - получите... а здесь еще и повод обидеться появился - чУДАКИ... Помнится мне ПАРАШенко к нам за углем приезжал, мы даже не отказали, а поставок что-то не видно - наверное бесплатно хотели... Уже весь мир знает какие вы "надежные партнеры" и как любите "долги отдавать"... Прыгать и горланить - не работать... с соседями по-хорошему нужно ладить - наверняка прийдется не раз обращаться и решать какие-то свои наболевшие проблемы... а как вы их решаете уже давно наблюдаем...
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
А теперь представьте ситуацию - наш полицейский застрелил безоружного американского гражданина и не понес никакого наказания, что бы было даже представить трудно - ну минимум "отсутствие демократии в стране"... А наши заткнулись и молчат в тряпочку...
Quote:
Ну так кто он, очередной эмигрантишко, он даже не ГРАЖДАНИН, зачем защищать его права, зачем вообще о нем вспоминать, "запретить" о нем вообще думать и все... и он не понес никакого наказания за КАЗАХСТАНСКОГО ГРАЖДАНИНА, ЕГО за америкоса сажают... а закрыли бы тогда - сейчас бы второй парень был бы жив и родные бы казахстанца знали, что убийца их сына наказан - это слабое утешение, НО в данном случае об нас всех два раза ноги вытерли... уродская демократия... *ОВНО, а не правосудие...
Quote:
«Во время судебных слушаний судья запретил стороне обвинения рассказывать присяжным заседателям о том, что Рэнкин застрелил Кирилла Денякина, безоружного повара, работавшего в отеле. Денякин получил 11 пулевых ранений. Большое жюри присяжных отказалось выдвигать обвинения против Рэнкина»
Ну так кто он, очередной эмигрантишко, он даже не ГРАЖДАНИН, зачем защищать его права, зачем вообще о нем вспоминать, "запретить" о нем вообще думать и все... и он не понес никакого наказания за КАЗАХСТАНСКОГО ГРАЖДАНИНА, ЕГО за америкоса сажают... а закрыли бы тогда - сейчас бы второй парень был бы жив и родные бы казахстанца знали, что убийца их сына наказан - это слабое утешение, НО в данном случае об нас всех два раза ноги вытерли... уродская демократия... *ОВНО, а не правосудие...
Еще два года назад я бы сказал - жаль французов, жаль европейцев... теперь почему-то нет места жалости, одно разочарование - сами виноваты, своими "я шарли", "я виноват, что они не нашли места в нашем обществе", своими прогибами перед амерами... они получают за свою мягкотелость и трусость, свою недалекую политику...
Настоящий друг не тот, кто делает все, что ты скажешь, а тот, кто сделает то, что тебе действительно необходимо, даже если ты отчаянно противишься.
Настоящий друг не тот, кто делает все, что ты скажешь, а тот, кто сделает то, что тебе действительно необходимо, даже если ты отчаянно противишься.
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
Цитата: Хитрая жопа от 05.08.2016 15:06:10
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Я не против прогресса... Вы когда-нибудь в школе работали, в современной школе? Вы знаете был такой случай в Шымкенте - пришел папаша к классному руководителю на разборки, его ребенок просто тупо хлял, и спросил - а что вы делаете для того, чтобы заинтересовать моего ребенка в учебе?.. Учительница не одна из многих, грамотная и работу знает и любит на сколько это возможно в современном мире пыталась сказать, что для начала не плохо бы посещаемость повысить, но на этом месте много про себя услышала и узнала нового... а рядом его чадо стояло и училось "ставить училку на место" - это кстати тоже слова того папаши... УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН УЧИТЬ (это целый набор знаний и обязанностей, немаленький такой набор), а всякую хрень заполнять должны специально нанятые для этого люди...
Мы вкладываемся в образование, а оно год от года все хуже... это происходит потому что учителю некогда исполнять свои обязанности и слишком много у нас в образовании случайных людей и дилетантов крутится...
А теперь вопрос на засыпку - кто будет вести и поддерживать в актуальном состоянии эти электронные дневники?
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
А что они к Польше не обратились, к Евросоюзу, к США наконец? или обратились - как те отреагировали? Зачем чуть, что за помощью обращаться к своему злейшему "врагу и агрессору", и при этом его опускать на каждом углу... вот уж действительно свободные "от совести"... хотели независимости и Эпропейского демократического пути развития - получите... а здесь еще и повод обидеться появился - чУДАКИ... Помнится мне ПАРАШенко к нам за углем приезжал, мы даже не отказали, а поставок что-то не видно - наверное бесплатно хотели... Уже весь мир знает какие вы "надежные партнеры" и как любите "долги отдавать"... Прыгать и горланить - не работать... с соседями по-хорошему нужно ладить - наверняка прийдется не раз обращаться и решать какие-то свои наболевшие проблемы... а как вы их решаете уже давно наблюдаем...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
А теперь представьте ситуацию - наш полицейский застрелил безоружного американского гражданина и не понес никакого наказания, что бы было даже представить трудно - ну минимум "отсутствие демократии в стране"... А наши заткнулись и молчат в тряпочку...
Quote:
Ну так кто он, очередной эмигрантишко, он даже не ГРАЖДАНИН, зачем защищать его права, зачем вообще о нем вспоминать, "запретить" о нем вообще думать и все... и он не понес никакого наказания за КАЗАХСТАНСКОГО ГРАЖДАНИНА, ЕГО за америкоса сажают... а закрыли бы тогда - сейчас бы второй парень был бы жив и родные бы казахстанца знали, что убийца их сына наказан - это слабое утешение, НО в данном случае об нас всех два раза ноги вытерли... уродская демократия... *ОВНО, а не правосудие...
Quote:
«Во время судебных слушаний судья запретил стороне обвинения рассказывать присяжным заседателям о том, что Рэнкин застрелил Кирилла Денякина, безоружного повара, работавшего в отеле. Денякин получил 11 пулевых ранений. Большое жюри присяжных отказалось выдвигать обвинения против Рэнкина»
Ну так кто он, очередной эмигрантишко, он даже не ГРАЖДАНИН, зачем защищать его права, зачем вообще о нем вспоминать, "запретить" о нем вообще думать и все... и он не понес никакого наказания за КАЗАХСТАНСКОГО ГРАЖДАНИНА, ЕГО за америкоса сажают... а закрыли бы тогда - сейчас бы второй парень был бы жив и родные бы казахстанца знали, что убийца их сына наказан - это слабое утешение, НО в данном случае об нас всех два раза ноги вытерли... уродская демократия... *ОВНО, а не правосудие...
А теперь вопрос на засыпку - кто будет вести и поддерживать в актуальном состоянии эти электронные дневники?
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
Цитата: Хитрая жопа от 05.08.2016 15:06:10
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Гудзон, это нормально. Учитель теперь вместо дневников будет ставить оценки в БД. На сайте школы на каждого ученика будет свой логин и пароль, который выдадут родителям и они смогут хоть 100 раз в день проверять оценки своего чада.
Ну и придет время турникетов в школе с картами учеников. При прохождении турникета прикладывается карта, а родителям высылается смс "вышел/вошел + время". Оч удобно.
Я не против прогресса... Вы когда-нибудь в школе работали, в современной школе? Вы знаете был такой случай в Шымкенте - пришел папаша к классному руководителю на разборки, его ребенок просто тупо хлял, и спросил - а что вы делаете для того, чтобы заинтересовать моего ребенка в учебе?.. Учительница не одна из многих, грамотная и работу знает и любит на сколько это возможно в современном мире пыталась сказать, что для начала не плохо бы посещаемость повысить, но на этом месте много про себя услышала и узнала нового... а рядом его чадо стояло и училось "ставить училку на место" - это кстати тоже слова того папаши... УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН УЧИТЬ (это целый набор знаний и обязанностей, немаленький такой набор), а всякую хрень заполнять должны специально нанятые для этого люди...
Мы вкладываемся в образование, а оно год от года все хуже... это происходит потому что учителю некогда исполнять свои обязанности и слишком много у нас в образовании случайных людей и дилетантов крутится...
А теперь вопрос на засыпку - кто будет вести и поддерживать в актуальном состоянии эти электронные дневники?
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
Цитата: malevi4 от 05.08.2016 16:23:50
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Очень удобно, учитель зашел под своим логином ввел оценки, и написал дом задание 1 раз и все (графу присутствия на уроке тоже не трудно добавить кстати)...5 минутное дело... практически у всех сейчас пк есть, планшеты, телефоны, интернет... Школа наконец-то переходит на новый уровень информационного развития, ну конечно это в большей степени зависит от того, как они эту БД за 30 ярдов сделают.
Позвольте вас немного подкорректировать - "5 минутное дело..." говорите? А вы в курсе, что каждую оценку по задумке нашего министерства учитель должен обосновать? т.е. написать почему он поставил именно эту оценку, слабые и сильные стороны ответа, что недосказано и на что нужно обратить внимание, плюс домашнее задание и всякая муть типа объявлений и прочей хрени... элементарный подсчет мне подсказывает, что это выльется в большую работу надому, кстати там же планируют размещать и поурочные планы учителей, а это уже интеллектуальная собственность (это наработка учителя его личный персональный труд - если это хороший учитель, а не статист)... так что в теме для начала неплохо бы разбираться, а потом уже делать выводы... Если это 5 минут - вы бы согласились ради своего чада, например, это делать? за чужой счет мы все "белые и пушистые"... часто вижу в повседневной жизни такую позицию - "а что там подумаешь, ерунда, эссе написать" - а ты возьми и напиши сам...
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
Один из моих любимых актеров - Собачье сердце, Зимний вечер в Гаграх, Ночные забавы, старый Новый год - могу смотреть бесконечно... назовите мне современнного актера его уровня - не играли - жили, и продолжают жить в нашей любви к ним и их работах...
А теперь вопрос на засыпку - кто будет вести и поддерживать в актуальном состоянии эти электронные дневники?
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
"Он способствует упрощению образовательного процесса." - вы меня конечно извините, но эта работа ляжет опять на плечи простых учителей... Кто-нибудь слышал о том, что за работу нужно платить а за дополнительную работу нужно платить дополнительно... У нас и так учитель "за все в ответе" и "в каждой бочке затычка", а теперь еще и "учителя сократили время подготовки к уроку, а также устранили бумажную волокиту. То есть началось самое настоящее внедрение информационных технологий." каким образом сократится время подготовки к урокам и устранится волокита? просто ко всему прочему добавится еще и обязанность вести эти дневники... бедные наши учителя... средний класс состоит из 35 учеников... ну и откройте должность по заведению этих данных в школах, а у учителя появится время для самосовершенствования, если вы радеете за учителей и от волокиты бумажной огораживаете...
А что они к Польше не обратились, к Евросоюзу, к США наконец? или обратились - как те отреагировали? Зачем чуть, что за помощью обращаться к своему злейшему "врагу и агрессору", и при этом его опускать на каждом углу... вот уж действительно свободные "от совести"... хотели независимости и Эпропейского демократического пути развития - получите... а здесь еще и повод обидеться появился - чУДАКИ... Помнится мне ПАРАШенко к нам за углем приезжал, мы даже не отказали, а поставок что-то не видно - наверное бесплатно хотели... Уже весь мир знает какие вы "надежные партнеры" и как любите "долги отдавать"... Прыгать и горланить - не работать... с соседями по-хорошему нужно ладить - наверняка прийдется не раз обращаться и решать какие-то свои наболевшие проблемы... а как вы их решаете уже давно наблюдаем...